摘要
面对教育改革带来的挑战,我们应该深入思考:我们需要改什么。毋庸置疑,归根到底我们应该改课堂。课堂是主阵地,改课堂就是要让课堂真正成为主阵地,让课堂真正发挥主阵地的作用,最终让师生赢在课堂的教和学上。一、教育改革的落脚点在于课堂教学改革课堂教学怎么改?要回答这个问题,首先要弄清楚:课堂是谁的?课堂是教师和学生的,但归根到底是学生的。
出处
《中小学校长》
2019年第1期25-28,共4页
Primary and Secondary School Principals
基金
北京市教育科学“十三五”规划2017年校本研究专项课题“基于自我决定理论的青年教师工作动力持续提升的策略研究”(1748—G11)