农村九年一贯制学校管理实践探索——甘肃省西和县蒿林乡九年学校办学的基本经验

Exploration on the Practice of Nine-year-through-system School Management in Countryside——Experience of Nine-year School in Haolin County, Gansu Province

在很多农村地区,九年一贯制学校普遍存在。农村九年一贯制学校的师资条件有限,如何发挥主观能动性,建立良性管理机制,是摆在学校管理者面前的重要课题。'以人为本'是科学的管理理念,也是学校管理的基石。整合管理资源、规范管理行为、营造管理氛围、丰富管理形式,都是'以人为本'基础上生发的管理策略,唯有充分启动人文精神,贯彻'刚柔并济'管理制度,才能有效提升学校管理品质,打造农村学校管理品牌。