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人本视域下学校管理科学性探究 被引量:1

Exploration on the Scientificity of School Management from the Perspective of Humanism
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摘要 学校管理工作凸显人本意识、科研意识、创新意识——这是新时期做好学校管理的重要价值取向。学校管理最终要落实到师生管理上面,体现人文意识——这应成为学校管理的思想基础。一、整合人文管理资源,建立科学管理体制明确学校管理目标。
作者 张再河 Zhang Zaihe
出处 《中小学校长》 2019年第2期39-40,共2页 Primary and Secondary School Principals
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