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新时代卓越教师的专业定位和职业境界
Professional Positioning and Realm of Outstanding Teachers in the New Era
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摘要
普通教师要成长为'卓越教师',最大的制约因素不是知识、技能等业务能力不够,而是践行道德承诺、'立德树人'水平不够。要成长为卓越教师,必须重新理解教育的本质,认识教师职业的使命,明确教师职业的特殊性和构建个体教育哲学。培养卓越教师,也必须按照这个路线图,激发他们树立教育理想,积极自我修炼,自觉献身崇高的教育事业。
作者
肖万祥
Xiao Wanxiang
机构地区
湖南省长沙市中小学教师发展中心
长沙教育学院
出处
《中小学校长》
2019年第4期6-8,共3页
Primary and Secondary School Principals
关键词
卓越教师
专业定位
职业境界
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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