探索与实践：提升教师国家课程执行力的现实路径

Exploration and Practice: The Realistic Path to Enhance Teachers’ Implementation Capacity of the National Curriculum

提升国家课程执行力,高质量地实施国家课程,是基础教育学校保障'立德树人'根本任务落实的中心工作。在明确路径、聚力实践、多元互动、系统推进的行动愿景下,有效提升教师国家课程执行力的四条现实路径,即创建执行文化、深化基于标准的课堂教学改革、创造性实施国家课程、强化保障措施。