摘要
家校联动是我国基础教育阶段的一个重要环节。随着时代的发展,家校联动在学校教育工作中所起的作用也越来越大。但当前,城市学校的家校联动工作质量普遍优于农村学校。从农村学校家校联动机制、联动意识、工作职权等三方面明晰其主要问题,并从农村学校大多数家长的教育程度、知识水平、教育观念、家庭经济环境、合作的时间空间等方面分析问题形成的主要原因,从提高认识、转变观念、明确职责、合作共赢等方面积极探求解决问题的对策,以促进农村学校家校联动工作的快速发展,全面提高教育质量。
出处
《中小学校长》
2019年第8期35-37,共3页
Primary and Secondary School Principals