“五群”齐发 立德树人——江苏省苏州工业园区第一中学德育校本课程开发的实践探索

Focus on “Five Groups” Strengthen Morality Education——Practice and Exploration on the Development of School-based Moral Education Curriculum in No.1 Middle School of Suzhou Industrial Park, Jiangsu Province

学校德育校本课程建设是一项复杂的工程,需要有鲜明的建设理念,以及先进的构建措施和方法。在具体实践中,要充分利用校本资源,合理开设德育课程,开展创新构建实践,体现德育课程的多元化,由此为学生德育成长创造良好环境,最终顺利实现立德树人教育目标。