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搭建“实践”舞台 传承地域文化——以“研学福清”综合实践活动校本课程为例 被引量:1

Set up Stage for “Practice” Inherit regional culture——Take the School-based Course of Comprehensive Practical Activities of “Study in Fu Qing” as an Example
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摘要 综合实践活动是地方性特色很强的课程,地域文化是丰富的资源库。依托地域文化资源,因地制宜、因时制宜,积极探索、大胆开发校本课程,可以促使学生的综合素养在实践过程中得到提高和发展,从而培养学生热爱家乡的情感,以及增强学生的社会责任感。在综合实践活动中,可以促使地域文化获得传承与创新,从而更加具有生命力量。
作者 林云霞 Lin Yunxia
出处 《中小学校长》 2019年第9期30-32,共3页 Primary and Secondary School Principals
基金 福建教育学院2018年专项课题——综合实践活动课程资源校本化实施研究(135XK053)
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