不要谈“媒”色变——也谈多媒体使用的新误区

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摘要读了2018年第1-2期丁圣勇的《例谈多媒体课件应用的四大'新误区'》一文,感触颇多,也想谈谈多媒体课件使用的另一新误区。一、存在误区笔者认为现今的数学课堂,多媒体课件除了过度使用这一误区外,还存在另一新误区,那就是谈'媒'色变。不知从何时起,许多大型的观摩活动正在发生一些静悄悄的变化,很多名师大家们上课不再用或者很少用多媒体课件了,似乎又回到了一支粉笔一块黑板的世界。

作者胡林玲

机构地区安徽省滁州市第二小学

出处《中小学数学（小学版）》 2019年第3期34-35,共2页

关键词第一课多媒体课件

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G623.5 [文化科学—教育学]

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中小学数学（小学版）

2019年第3期

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