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创新教材,提高效率
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摘要
教材是依据'课标'编写的教学用书,是实施教学的工具。教师在教学时要尊重教材,但不拘泥于教材,只有不断的更新教学理念,大胆灵活的处理教材,使教材内容更有利于学生学习,才能更好的提高课堂效率。最近参加了一次区域教研活动,听了一节'分数初步认识'第一课时'认识几分之一'的课。
作者
王铁
机构地区
河北省承德县下板城学区中心校
出处
《中小学数学(小学版)》
2019年第4期19-20,共2页
关键词
平均分
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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