期刊文献+

创新教材,提高效率

原文传递
导出
摘要 教材是依据'课标'编写的教学用书,是实施教学的工具。教师在教学时要尊重教材,但不拘泥于教材,只有不断的更新教学理念,大胆灵活的处理教材,使教材内容更有利于学生学习,才能更好的提高课堂效率。最近参加了一次区域教研活动,听了一节'分数初步认识'第一课时'认识几分之一'的课。
作者 王铁
出处 《中小学数学(小学版)》 2019年第4期19-20,共2页
关键词 平均分
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部