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“密铺”教学思路
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摘要
教学目标:1.通过观察生活中的密铺现象,初步理解密铺的含义,知道什么是平面图形的密铺。2.通过小组合作交流、拼摆各种图形初步探索密铺图形的特点。3.在探索的过程中,培养观察、推理和交流的意识,以及一定的审美观,进一步体会平面图形在生活中的广泛应用:积累活动经验,发展空间观念。教学重点:掌握密铺的特点,知道哪些图形可以密铺。
作者
张梦凡
机构地区
北京育英学校
出处
《中小学数学(小学版)》
2019年第4期40-41,共2页
关键词
正五边形
四边形
图形设计
平面图形
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中小学数学(小学版)
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