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如何在数学课上培养学生的创新思维能力
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摘要
在数学课中如何培养学生的创新思维能力呢?我在从事多年的教育中有以下几点做法:1.创设宽松、活跃的学习环境。学生的认知活动是受情绪影响的,尤其是低年级学生。宽松、活跃的学习环境是学生自主学习,大胆探索,勇于创新思维的催化剂。学生只有在这样的环境中才敢想、敢问、敢于表达自己的见解,而在压抑的环境中,学生只能被动的学习,根本谈不上创新思维。例如:教'有余数的除法'课一开始,老师说:'小朋友,你们喜欢动物吗?''你喜欢什么动物?'学生兴趣极高,都抢着说。
作者
刘建平
机构地区
河北省廊坊市文安县教育局教研室
出处
《中小学数学(小学版)》
2019年第6期19-20,共2页
关键词
培养学生
座位号
创新思维能力
数学课
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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