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用好数学错题本,提升教与学的质量

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摘要 2018年高考后,搜狐教育推送了一篇文章《高考状元的成功秘籍:每个学霸都有一个错题本.》,于是'错题本'一度成为教育同行朋友圈中的热门话题,不少望子成龙、望女成凤的家长也纷纷转载点赞。数学教学活动中,'错题本'并不是什么新概念、新做法。在老师指导下,不少学生在错题本上详细地记录了每次作业、单元检测、听写、默写、课外练习中出现的所有错题,内容包括:1.原题照抄;2.记录错误的原始答案;3.更正后的正确答案;4.标注解题技巧或答题思路;5.写出错因分析或反思。学生也会翻阅自己的错题本,尤其是在考试前用作复习.
作者 杨绍彭
出处 《中小学数学(小学版)》 2019年第6期21-22,共2页
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