“摸球游戏”教学设计

一、教学内容北师大版五年级上册'摸球游戏'第102页。二、教材分析1.教材地位与作用。北师大版教材五年级上册'摸球游戏'是'可能性'单元中的第二课时。本课属于统计与概率的范畴。教材对'可能性'的内容分两次进行集中编排。第一次是在四年级上册,主要是让学生初步体验事件发生的可能性。