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小学数学命题研制中的典型错误及分析
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摘要
命题工作是一项高度专业性、严肃性的工作。优秀的试题是检测学生学习状况的重要载体,对学生概念的理解、规律的掌握、学习能力的检测具有不可替代的作用。但由于种种原因,在命题研制的过程中会出现各种错误,这些错误对学生的解题造成不同程度的障碍和疑惑。本文中展示几种典型的命题错误,并进行相应的错因分析。
作者
居海霞
机构地区
江苏省南通市崇川区教师发展中心
出处
《中小学数学(小学版)》
2019年第7期113-114,共2页
关键词
典型错误
数学命题
几何体
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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