增强记忆效果的几种方法——数学教学中的一点体会

在高师函授教学中常听到学员反映,课堂内教师讲课能听懂,课后阅读教材一般也能看懂,可就是记不住。数学专业学员对此反映更是强烈。记忆是知识的储存。人们把观察、学习、推理、分析、思维、想象等所得到的信息通过大脑记忆储存起来。