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诗歌教学五法
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摘要
高中语文新教材第一册第一单元是诗歌单元。面对这些诗歌,许多老师觉得很棘手:诗歌讲得越细就越无诗意,不讲解,又担心学生欣赏不了诗歌的艺术魅力。那么,如何教好诗歌单元呢?本人在教学实践中找到一些方法,试作探讨。一、背景介绍法背景介绍是激发学生兴趣的策略之一。
作者
朱赟
机构地区
福建武平一中
出处
《中学语文》
2019年第12期18-20,共3页
关键词
《再别康桥》
诵读涵泳
《沁园春·长沙》
诗歌作品
《雨巷》
意象群
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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村上春树的“水井”谱系及隐喻——以《奇鸟行状录》为中心[J]
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4
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中学语文
2019年 第12期
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