在阅读中培养学生的文学鉴赏能力

文学鉴赏,是语文能力中较高层次的一种能力,是语文基础能力的提高。文学鉴赏是从审美、享受文字快乐的角度去进行语文阅读。《全日制普通高级中学语文教学大纲》的'教学目的'中指出:'学生应该具有初步的文学鉴赏能力',在'阅读教学'中也提出了'初步鉴赏文学作品,感受文学形象,品味文学语言和体会其艺术表现力'的要求。