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初中语文阅读教学生活化策略浅析 被引量:2

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摘要 初中语文教学中阅读教学占据着重要地位,在整个语文教学中都有体现。以往教师在阅读教学中过于注重其知识性,忽视了人文审美性,导致课堂教学与学生实际生活相脱离。这样学生阅读效率难以实现提升,对文章思想情感也理解不够深入,影响了学生的语文学习成绩。对此教师要充分认识到生活化教学方法的作用,将其合理引入到课堂教学中,在增强学生体会与感悟的同时,也保证初中语文教学目标顺利实现。
作者 张金龙
出处 《中学语文》 2019年第12期34-35,共2页
基金 甘肃省“十三五”教育规划课题(课题立项号:GS<2018>GHB1767)的研究成果
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