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语文核心素养视阈下的读写一体活动探究

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摘要《普通高中语文课程标准(2017年版)》明确要求,中学生应该具有的语文核心素养主要包含'语言建构与运用''思维发展与提升''审美鉴赏与创造''文化传承与理解'。其中,语言建构与运用是语文素养的基础,中学生通过阅读、积累语言材料。

作者刘刚

机构地区安徽灵璧中学

出处《中学语文》 2019年第12期63-64,共2页

基金教育部“十三五”重点课题“有效课堂教学的行动策略研究”(课题编号:DCF130016)的子课题“有效教学方法与技能发展的研究”(课题编号:KTA932)的研究成果之一

关键词中学生核心素养读写一体语文素养以写促读阅读教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
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中学语文

2019年第12期

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