论信息化条件下的初中古诗词教学模式

目前信息技术与初中语文古诗词教学的整合效果非常差,教师普遍还停留在利用多媒体投影代替板书和展示相关图片的层次,不能更好的发挥信息技术的优势,构建高效的古诗词教学课堂。笔者集合古诗词教学特点以及信息技术优势提出以下几点建议和思考。