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初中语文生活化教学策略探析
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摘要
在初中语文教学中采用生活化方式,需要教师将更多生活案例呈现在课堂上,调动学生探究欲望,指导学生结合生活经验开展学习活动,逐步加深对课文内容的理解。初中语文教师应尽快转变教学观念,充分挖掘教材中的生活化元素,将语文知识生动、形象地展示在学生面前,帮助学生高效学习。
作者
赵燕
机构地区
山东淄博市张店区第八中学
出处
《中学语文》
2019年第12期96-97,共2页
关键词
生活化教学
语文知识
语文课堂
初中语文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
蒲业宁.
案例教学——构建道德与法治教学新课堂[J]
.新课程导学,2019,0(6):78-78.
中学语文
2019年 第12期
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