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论传统文化在高中语文教学中的渗透
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摘要
在高中语文必修及选修课本中,有许多优秀的传统文化经典,如《史记》《荀子》《三国志》以及相当多的古诗文等。高中语文老师在教学过程中,让学生深入了解并对这些传统文化有所感悟,对提升高中生的文学素养和道德品质具有十分重要的意义。因此,教师需要通过对语文教材中传统文化素材的深层次挖掘。
作者
尤燕燕
机构地区
江苏灌云县第一中学
出处
《中学语文》
2019年第12期108-110,共3页
关键词
高中语文
高中语文教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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