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高中小说阅读个性化教学初探

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摘要 个性化阅读对学生综合提高来说有着重要的意义,它是提升学生整体阅读质量和培养个性化发展的重要方式。在高中语文教学中,教师不仅要对学生进行书本知识教学,同时要让学生进行相关的小说阅读,通过小说来提升学生的阅读能力、写作能力和理解能力。
作者 王淑红
出处 《中学语文》 2019年第24期32-33,共2页

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