借助《水浒传》阅读 提升初中生写作能力

初中学生更多的总是应付各种考试,没有将阅读当成必修的功课,必须完成的任务。他们只是在闲暇的时候随意地进行课外阅读。现以《水浒传》阅读为例,初步探讨一下课外阅读与写作的深度对接。一、阅读初始,以兴趣引路学生对名著不感兴趣好像是一个不争的事实。