突出主体体验 培养习作兴趣
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1郭志杰,林晨.献给建莲[J].福建乡土,2014,0(6):7-9.
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2沈浩.说明文写作技巧点击[J].语数外学习（初中版）,2007(02X):56-57.
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3郑光春.我的墨尔本,我的“断代史”[J].少年文艺（上海）,2007,0(2):13-25.
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4詹绍康.要理解百分数的含义[J].上海预防医学,1995,7(9):415-416.
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5李静.突出一个“练”字——口语交际课教法探讨[J].中学语文教学,2000(11):56-56. 被引量：1
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6陈晨丹.创设情境,自主表达——《我是小小推销员》习作教学设计与实录[J].新作文（小学作文创新教学）,2016,0(5):58-60.
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7曹少红.探讨说明文阅读教学方法[J].考试周刊,2008,0(19):47-47.
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8金海江.以莲的名义,把富小“莲文化”做到极致[J].新课程（小学）,2015,0(4):179-179.
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9传承莲文化·塑造莲品质 创建莲校园·培育莲新人——沈阳市沈河区莲花街小学[J].基础教育论坛,2016,0(7Z):2-2.
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10邹连文.语文活动课与素质教育[J].语文教学与研究（教研天地）,2001(06S):57-57.
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