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以案说法:青少年学生精准普法的创新形式 被引量:2

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摘要 依法治国是中国共产党治理国家的基本方略,普法教育是提升公民法治素养的重要途径。法律素质是青少年学生综合素质的重要组成部分。以案说法,适时抓住学生身边高发、频发的案例,通过普法背景、情景回放、法官说法、守法建议等环节,在学生和家长中开展精准普法教育,使青少年学生在寓教于乐中得到生动的法治熏陶,切实增强法治意识和法律素养,让普法工作不仅精准聚焦而且更加有滋有味。
作者 周昊文
机构地区 郑州大学
出处 《中学政治教学参考》 北大核心 2019年第9期42-45,共4页 Teaching Reference of Middle School Politics
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