摘要
当前,高中思想政治新课程改革的重点问题在于打通学科素养顶层设计到课堂教学实施的'最后一公里',探寻学科素养课堂实现路径,努力提升高中思想政治教师课程执行力。让高中思想政治学科核心素养真正落地、真实发生,已经刻不容缓。
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2019年第10期8-11,共4页
Teaching Reference of Middle School Politics
基金
江苏省教育科学"十三五"规划项目"建构高中思想政治思辨教学培养科学精神的实践研究"(编号:D/2016/02/102)研究成果
