摘要
道德与法治承载着引导学生树立正确价值观、培养社会责任感、传承民族传统美德、学会学习和交往、提高社会实践能力的责任与义务。这些义务通过课堂教学积淀为学科价值,并指向教育立德树人根本任务。我们需要回归课程主旨,实现学生社会思辨意识的培养与提升。
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2019年第11期18-21,共4页
Teaching Reference of Middle School Politics
基金
江苏省教育科学"十三五"规划2016年度初中专项课题"以项目化学习为推力的初中思想品德实践教学策略研究"(立项编号:E-c/2016/03)成果之一
