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例谈感性与理性的辩证统一
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摘要
朱小蔓教授说:'情感作为人的一种感性表达形式,在人的生命及成长中具有优先性。它的发育、使用相比理智更早、更强大。''具有情感素养的教师,善于调动学生全部感觉器官进行学习,也能够觉察学生的情感反应,并把这种时刻变成教育契机。'
作者
顾惠琴
黄伟
机构地区
江苏省南京市竹山中学
江苏南京市百家湖中学
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2019年第26期50-52,共3页
Teaching Reference of Middle School Politics
关键词
感性与理性
核心素养
美中关系
家国情怀
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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