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追求课堂教学的无为境界——“家的意味”教学赏析
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摘要
老子曾说:'道,常无为而无不为,侯王若能守,万物将自化。'万物自化就是达到了无为境界。人生需要追求这种无为境界,课堂教学也应该追求这种无为境界。笔者有幸观摩泰山学院附属中学李欣老师'家的意味'一课(统编《道德与法治》七年级上册第三单元第七课第一框,以下简称'本课'),试分析其无为之妙。
作者
康金华
机构地区
山东省荣成市教研中心
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2019年第26期77-78,共2页
Teaching Reference of Middle School Politics
关键词
非智力因素
本真状态
教学片段
孝敬父母
大道至简
上善若水
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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