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高中英语听说读与写作的整合被引量：1

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摘要写作在高中英语教学的地位举足轻重,且在英语写作教学中学生常常写出不地道的英语或汉语式的英语,出现了老师难教学生难学的局面。为了扭转这一局面,根据新的《普通高中英语课程标准》(实验)(下文简称《新课标》)的总体目标———培养学生的综合语言应用能力。

作者陈文会

机构地区贵州省遵义市十五中学

出处《文理导航》 2009年第1Z期22-24,共3页

关键词《新课标》语式普通高级中学课程标准书面表达 SOMETHING LIKELY SPEAKER

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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同被引文献2

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引证文献1

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