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英语教学中课堂提问技巧浅议
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摘要
英语课堂提问是课堂教学的重要组成部分,有目的地设计提问,不仅有助于教学效果和质量的提高,有助于学生深入理解教学内容,而且对于培养学生学习兴趣、激起深究知识的愿望、启迪学生的思维,有着积极的意义和作用。本文结合自身的教学实践,尝试探讨课堂提问的基本原则。
作者
邵珣
机构地区
江苏通州市平潮镇初级中学
出处
《文理导航》
2009年第2Z期21-22,共2页
关键词
英语课堂提问
适时性
启发性
广泛性
激励性
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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