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多媒体在英语教学中的“创设·模拟”运用之谈

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摘要《九年制义务教育英语课程标准(实验稿)》认为,在英语教学中优化教学资源和手段,不仅能够激活学生学习英语的主动性和积极性,还能够增强学生的英语学习情感和体验。

作者邓蓉

机构地区江苏省通州市金沙中学

出处《文理导航》 2009年第7Z期30-30,共1页

关键词教学思维九年制义务教育学习情感学习潜能理解记忆内容形象化课程标准学习效率新课程模拟

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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