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指导高中英语学法 培养自主学习能力
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摘要
一、学法指导必要性指导学习方法,培养自主学习能力,是社会发展的需要,也是素质教育的目标之一。学生进入高中,身心发展趋于成熟,思维正处于从经验型向理论型过渡的阶段。
作者
刘新成
机构地区
甘肃省清水县一中
出处
《文理导航》
2009年第7Z期67-68,共2页
关键词
学法指导
自主学习
指导学习
心理接受
理论型
学习欲望
经验型
记忆法
积累知识
语法基础
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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