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初中生化学创新能力的培养

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摘要 化学是知识点繁杂、难度不大、系统性强的学科,学生难能获取高分,原因之一在于学生兴趣低迷。本文从增强学科创新性,培养学生创新意识,增强学生学习自主性为目标进行阐述。本文共分三部分:正确认识化学中的创新教育;营造化学学科创新教育的氛围;教师应善于激发学生创新意识和创新能力。
作者 黄畅达
机构地区 双田二中
出处 《文理导航》 2016年第1Z期31-,共1页
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