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初中生化学创新能力的培养
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摘要
化学是知识点繁杂、难度不大、系统性强的学科,学生难能获取高分,原因之一在于学生兴趣低迷。本文从增强学科创新性,培养学生创新意识,增强学生学习自主性为目标进行阐述。本文共分三部分:正确认识化学中的创新教育;营造化学学科创新教育的氛围;教师应善于激发学生创新意识和创新能力。
作者
黄畅达
机构地区
双田二中
出处
《文理导航》
2016年第1Z期31-,共1页
关键词
善于激发
营造氛围
创新意识
创新能力
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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