运用信息化教学提高中职学生数学素养探索和构建

数学知识在我国社会生产活动中得到广泛应用,人们的日常生活离不开数学。作为中职学校重要的教育工作,数学教学对提高学生的知识水平、培养学生的抽象思维能力有着巨大的作用。然而中职学生对数学课堂的学习普遍缺乏兴趣,不能积极地参与到教学互动中。为了激发学生学习数学的兴趣,培养学生的自主学习能力,教师应该采取信息化教学模式,丰富课堂教学内容。本文具体研究了信息化数学教学工作,对我国中职学校的教学前景做出了展望。