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关于化学分层教学模式的探究
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摘要
在化学教学中实施分层教学模式既是学生自身差异性的要求,也是强化学生特性化的教学技巧。在本文中,我就结合了化学教学中的几个方面简单谈了一些实施分层教学活动的方法。
作者
李亚军
机构地区
扬州市江都区丁沟中学
出处
《文理导航》
2016年第2Z期38-,共1页
关键词
化学课堂
分层教学
学生差异
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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