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高中数学运用“导学案”教学设计及使用的一点思考

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摘要 "适合"学生的导学案,才是"合适"的导学案,教学时,导学案应为我所用,我们不能为导学案所困!利用导学案辅助教学是现在许多学校课堂教学改革中的一个亮点,设计、使用一份质量较高的导学案对提高课堂的有效性具有显著的作用。

作者胡富国

机构地区民勤县第四中学

出处《文理导航》 2016年第3Z期6-7,共2页

关键词运用导学案的意义可行的学习目标预习作业典例精讲课堂巩固探究性分层教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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