初三数学复习阶段提高复习效率的对策

学生是教学的主体,在复习教学中应多分析、研究学生,特别要关心数学学困生,制定分层教学目标,使学生积极参与到数学学习活动中。数学的高效复习就要教师把握方向,了解学情并以学定教,同时教师要精心设计练习进行反馈,对学生进行有效指导与管理。