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实践基地 生命绵延——农村幼儿园的教育叙事

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摘要 在我们的幼儿教育行为中如何将课程建构中要回到生命之中,如何达成遵循生命之道,并以关爱生命、感恩自然,追求生命的意义为我们教学行为的核心所在,值得教育工作者不断的实践和探索。
作者 顾利华
出处 《文理导航》 2016年第4Z期93-,共1页
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