浅析初中数学教材的拓展与优化

数学是一个相对比较抽象的学科,知识的掌握上是具有一定难度的。初中数学的课堂在传统的教学当中采用的经常是题海战术,并不利于学生更好的领会和举一反三。所以教材内容的拓展已经被越来越多课堂教学方式所采用,如何能够拓展学生的思维已经成了大家共同关注的话题。教师在进行数学授课时,如何能够使学生对所学知识加深理解,而且能够使学生的学习视野得到拓宽。本文就将对初中数学教材的拓展和优化进行分析,使教育教学方式更加的完善。