创设教学情境 激活课堂教学

初中化学课堂教学情境的创设是教学双边活动的重要环节,是营造民主与和谐教学氛围的法宝。教师通过讲生活中的实际案例融合到化学课堂教学中,使化学课堂不再枯燥、乏味,各种生动的化学教学情境能帮助学生理解书本上的化学原理,将化学知识运用到实际生活中。