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缩短心理距离,追求“品”“德”交融
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摘要
学生具有高尚的品德会成为建设社会主义的栋梁之才,教师在品德教学中要缩短教师与学生、学生与品德之间的距离,帮助学生塑造良好的品质和性格,促进高尚思想道德的形成。教师通过生活、问题、调查以及讨论的方式来进行教学会促进学生品行的提高和德育的提升,实现品德交融,快乐成长。
作者
胡亚囡
机构地区
镇海区三公司学校
出处
《文理导航》
2016年第5Z期77-,共1页
关键词
小学品德
生活
问题
调查
民主
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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