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高品质体育教学中的情感渗透
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摘要
高品质体育教学需要情感的积极渗透,教师要结合教学内容以及学生身心特点,多种形式开展情感渗透,促进学生全面健康发展。
作者
马定珍
机构地区
吴江盛泽中学
出处
《文理导航》
2016年第5Z期95-,共1页
关键词
高中体育
教学工作
情感渗透
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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