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“翻转课堂”在法制教育有效课堂教学中的理论与实践
被引量:
1
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摘要
加强法制教育具有时代意义和现实意义,利用"翻转课堂"模式提高法制教育有效课堂教学是法制教育重大技术变革,这一教学模式将提高法制教育个人主动学习、团队互助学习、参与式学习,从而提高课堂教学有效性。
作者
戴文琪
机构地区
漳州市龙文区教师进修学校
出处
《文理导航》
2016年第5Z期96-,共1页
关键词
法制教育
翻转课堂
学习金字塔
分类号
D90-4 [政治法律—法学理论]
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