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浅谈如何优化初中数学课堂教学
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摘要
现阶段,新课改工作在逐步推进,人们越来越重视课堂教学的质量,而做好课堂教学不仅能够有效促进素质教育的实施,还能够使学生的学习能力得到有效提升,从而促进教学效果的提高。本文将针对初中数学课堂教学的优化进行详细分析,希望能够有效提升学生的成绩,促使教学效果得到本质的提升。
作者
方群兴
机构地区
西乡塘区那龙民族中学
出处
《文理导航》
2016年第6Z期2-,共1页
关键词
初中数学
课堂教学
优化策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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