体校数学教学中学生自主学习能力的激发与体现

在人类文明不断进步的过程中,世界各国在体育方面的竞争呈现出越来越激烈的趋势。在这种情况下,我国对体育人才的培养重视程度不断增加。现阶段,在新课程改革不断深入的背景下,体校在积极培养体育人才时,不再单纯地只注重对学生体育专业知识以及技能的培养,而是开始重视学生的德、智、体、美等方面的全面发展,尤其注重学习能力的培养。本文从体校数学教学的角度出发,对提升学生自主学习能力的途径进行了探讨。