在物理教学中培养学生的整合思维

整合思维是一种创新性思想,即头脑中同时处理两种相互对立的观点,并从中得出汇集两方优势的更佳解决方案。在物理教学中培养学生的整合思维,有利于提升学生的综合能力,利用已有的知识、经验和资源,用全新的视角、变通的方法去分析和解决面临的新问题。