初中数学教学中数形结合思想应用被引量：3

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摘要文章将初中数学教育及属性结合思想作为主要研究内容,针对性研究初中数学教学过程中数形结合教学思想重要性,深入化分析"数形结合"在初中数学教学过程中的应用建议,最后依靠实例来研究初中数学教学中数形结合思想的应用。

作者房洪伟

机构地区沂源县沂河源学校

出处《文理导航》 2016年第7Z期10-,共1页

关键词数形结合思想应用初中数学教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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相关文献

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